sábado, 15 de mayo de 2010

Clases de comunicación: Privada-pública, Recíproca-unilateral, Directa-indirecta.



Clases y tipos de comunicación. Combinaciones en la Tipología de la comunicación.



Objetivos: Que los participantes:
• Identifiquen las seis clases de comunicación: directa-indirecta, recíproca-unilateral, privada-pública, las que se complementan u oponen.
• Que sepan que no hay una sola forma de comunicarse, de entablar relaciones humanas, de un sólo instante en que los individuos dejen de comunicarse.
• Combinen e identifiquen los seis conceptos de las clases de comunicación a través de las tipologías que se presentan, de acuerdo a Maletzke, en las conductas humanas.




Descripción de los objetivos:
A través del trabajo en equipos, los participantes discutirán las diferencias que hay entre las clases y los tipos de comunicación, desde las experiencias cara a cara, del manejo de los tiempos y de cómo llegan los mensajes en objetos distintos al cuerpo y los que provocan que los lenguajes se conserven a través del tiempo y del espacio.
Elaborarán ejemplos que se presentan con las clasificaciones de la tipología de la comunicación a partir de hechos de la realidad, para ello se apoyarán en las explicaciones que Gerharld Maletzke le da principalmente a las experiencias de comunicación que hemos desarrollado los individuos a lo largo del tiempo, de las relaciones interpersonales, los instrumentos utilizados y el número de participantes en los diversos actos de comunicación.




Actividades: Instrucciones específicas:
Cada equipo de trabajo identificará cuando una comunicación llega de manera directa, inmediata, sin intermediarios, cara a cara; o indirecta, mediata, que se transmite a través de la distancia o espacio, de tiempo y espacio-tiempo, entre los diversos interlocutores de la comunicación.
Respondan en qué casos la comunicación se efectúa de manera recíproca, que los interlocutores cambian continuamente de papeles, de emisores a perceptores o de que sólo se quedan en el carácter unilateral, sin cambiar de papeles. O si lo expresado se dirige exclusivamente a una persona o a un número limitado de individuos. Que lleguen a distinguir entre la comunicación privada y pública o colectiva.
Después presentarán por escrito tres ejemplos de cada de los ocho tipos de comunicación que se presentan en seguida.
Presentará sus propuestas por escrito ante el pleno del salón.


TIPOLOGIA DE MALETZKE.
a).-DIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA.
*Cuando una pareja discute.
*Cuando una madre regaña a su hijo por algo que hizo mal.
*Cuando dos amigos tratan de llegar a un acuerdo.

b).- DIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA:
*La misa en una iglesia.
*Una junta laboral en que se encuentran inmersos jefe y empleados.
*Una manifestación.

c).- DIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA:
*Una clase en la facultad.
*Un debate con pocos integrantes.
*Una plática familiar.

d).- DIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA:
*Un debate entre una gran masa de gente.
*Cuando un grupo se pone de acuerdo para realizar un trabajo.
*Una subasta.

e).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA:
*La participación del público vía telefónica en una estación de radio.
*Al usar el telégrafo.
*Utilización de satélite.

f).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA:
*El uso de Internet.
*Al escuchar una estación de radio.
*Un programa de telejuegos.

g).- INDIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA:
*Una conversación vía telefónica entre dos personas.
*Conversación entre dos personas vía Internet.
*Al enviar un mensaje por celular.

h).- INDIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA:
*Un informe del presidente a la nación.
*La transmisión de noticias a través de la televisión.
*Un programa de televisión.

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